Mi+diaria+para+la+obra

Lunes, 4 de abril Hoy decidimos en las cosas que necesitamos para los accesorios en la obra. Nos dio cuenta del costo de unas de las cosas que necesitáramos como papel colorado y unos fábricos. Todos dijeron que contribuirán no menos que cinco dólares para cobrar el costo. Leemos el guion para improbar los acentos. También, decidimos en las fechas topes. Miércoles, 6 de abril Hoy fue un día muy productivo. Muchos de los estudiantes trajeron su dinero. También, ensayamos dos veces. Practicamos movernos mientras leyendo nuestras líneas. Fue un poco difícil sin los accesorios. Continuáramos a ensayar durante la clase. Viernes, 8 de abril Hoy en clase, discutimos los disfraces. Unos de los personajes dijeron que traerán los disfraces para la próxima clase. Ensayamos dos veces. Creo que necesitamos están “off book” muy pronto. No hemos hecho el decorado. Esto necesita estar hecho muy pronto también. Martes, 12 de abril Hoy fue otro día productivo. Ensayamos tres veces. Practicamos la pronuncio del subjuntivo. Lexi y yo practiquemos en nuestros disfraces. Más de los personajes estaban “off book” hoy, pero no es perfecto. Todavía necesitamos el decorado y más personas necesitan traer los disfraces. Jueves, 14 de abril Continuemos a practicar. Discutimos disfraces más elaborados para unos de los personajes. Creo que añadirán algo especial. Muchos de los estudiantes recordaron las líneas. Unos todavía tuvieron dificultad para recordar. La obra imprueba cada día. Todos los ensayos ayudan mucho. Lunes, 18 de abril Hoy fue el ensayo más mejor. Fuimos al escenario en el teatro para practicar. Llevamos nuestros disfraces y tuvimos todos los accesorios. Practicamos tres veces. Casi todos recordaron todas sus líneas. Creo que hemos memorizado la obra muy bien. Espero que hagamos bien en el miércoles.